Musiikkivideo tekstilajina

Tässä jotakin aineistoa ja taustatietoutta musiikkivideon käsittelyyn tekstilajina. Koska aiheen voi liittää moneen eri teemakokonaisuuteen (esim. vaikuttaminen, multimedia, intetekstuaalisuus, parodia, lyriikka) monen ikäryhmän kanssa, en toistaiseksi ole tehnyt millekään tietylle kohderyhmälle suunnattua Preziä tai vastaavaa. Muistiinpanoja ja linkkejä saa toki vapaasti hyödyntää itselle sopiviin tarkoituksiin. Ehkäpä tästä on jotakin iloa vaikkapa sähköistyviä ylioppilaskirjoituksia silmällä pitäen.…

Tekstinvärityskirja – luovan kirjoittamisen apuväline

Tekstinvärityskirjan ensimmäinen versio on nyt julki ja löytyy osoitteista: https://sites.google.com/site/kirjoittamisenpolku/home http://bit.do/tekstinvarityskirja ja seuraavan koodin takaa (koodin voit tulostaa oppilaille): ”TVK”:n idea on seuraava: Oppilas, jolla on vaikea saada tarinaa alulle tai joka tarvitsee harjoitusta tarinansa värittämiselle, voi käyttää eritasoisia tarinapolkuja kirjoittamisen tueksi. Tarjolla on Fantasiaa – tämä on pisimmälle valmiiksi tehty. Oppilaan pitää vain värittää…

Materiaalia runoanalyysin opettamiseen

Olemme jo useana vuonna opiskelleet runoanalyysiä ysiluokalla. Asia on aloitettu kokoamalla ensin oppilaiden ennakkokäsityksiä, siitä mitä runous on. Sen jälkeen näiden ennakkokäsitysten valossa on tutkittu esimerkkejä ja tehty havaintoja runoista. On myös voitu esimerkiksi vertailla perinteistä ja modernia runoa toisiinsa. Oppilaat ovat saaneet monisteen Runoja lukemaan, johon on koottu joitain runoanalyysin keskeisimpiä käsitteitä. Runojen tulkitsemista on…